Tavşan Dinledi Kitabının İncelenmesi

 

Sosyal destek ve empati konusuyla ilgili olan Tavşan Dinledi kitabımızla projemize başlıyoruz. Taylor’un başına üzücü bir olay gelir ve tüm hayvanlar ona nasıl yardım edeceklerini bildiklerini sanırlar. Birer birer Taylor’un yanına gelirler.  İlk önce tavuk gelir hadi gel konuşalım der  ancak Taylor konuşmak istemez.  Sonra ayı gelir hadi gel bağıralım der ama Taylor bağırmak istemez.  Fil gelir,  hadi gel hatırlayalım der ama Taylor hatırlamak istemez.  Daha sonra Taylor'un yanına sırtlan, devekuşu, kanguru ve yılan gelir. Ama söyledikleri hiçbir şey Taylor’un iyi hissetmesini sağlamaz. Sonra tavşan gelir…Ve tavşan ne yapacağını çok iyi bilmektedir. Yavaş yavaş ona yanaşır sadece yanında olduğunu ve konuşamadan sıcaklığını hissettirir. Bu sayede Taylor tüm olan biteni, yanına gelen hayvanları ve duygularını tavşana anlatır. 

Tavşan Dinledi, birini içtenlikle dinlemenin ve ona zaman ayırmanın, tüm üzüntüleri nasıl dağıtacağını anlatıyor. 

Corı Doerrfield tarafından yazılan kitabımız bir çok ödüğl almıştır. Bunlar: 

1. The Crystal Kite Award 2019
2. New York Times Editors’ Choice
3. New York Times Notable Children’s Books of 2018
4. TIME magazine’s 10 Best YA and Children’s Books of 2018
5. Wall Street Journal Best Children’s Book of 2018
6. 2019 Charlotte Huck Honor Book by NCTE
7. 2019 SCBWI Golden Kite Honor Book
8. New York Public Library’s Best Kids Books of 2018
9. Chicago Public Library’s Best Picture Books of 2018
10. Kirkus Best Books of 2018
11. Publishers Weekly Best Books of 2018
12. People Magazine Kid Pick
13. Spring 2018 Indie Next List 

Kitap görsellerine baktığımız ilgi çekici ve duygu ifadelerinin ön plana çıktığını görüyoruz. Okuyucu ilgiliyle okumaya davet ediyor. Hayvanların yardım etme şekli çok güzel resmedilmiş. Yazılar ise çok sade ve akıcı bir şekilde anlatılmış. Her bir sayfa üzerine düşünülebilir ve tartışılabilir. Çocuğa her sayfaya yönelik soru sorup düşüncelerini ifade etmesi istenebilir. 

Eğer bu kitap okulda yapılıyor ise;

Kitabın olay örgüsünden bahsedildikten sonra kitap okunmaya başlanır. Kitap okurken çocukları da kitabın içine çekmek için arada durarak hayvanların neyi temsil ettiği ve hangi davranışlarla yardımcı olmaya çalıştıklarına yönelik sorular sorulur. 

Kitapla ilgili sorulabilecek sorular:

1. Sence Taylor tavuk ile neden konuşmak istemedi?

2. Ayı sizce Taylor’a ne yapmasını önerdi? Sizce taylor bunu neden kabul etmedi?

3. Fil kırılan oyuncağı tamir etmek istediğinde Taylor neden hatırlamak istemedi?

4. Tüm hayvanlar Taylor’a yardım etmek istedi ancak sonuç alamadılar. Sence Taylor’a tüm bu yaklaşımların dışında nasıl yardım edebiliriz?

5. Tavşanın hangi davranışıyla birlikte Taylor yaşadıklarını anlatmaya başladı? 

Kitabımızı okuduktan sonra öğrencilere birisi üzüldüğünde peki siz neler yapabilirsiniz sorusu yöneltilir. Öğrencilerden cevaplar alındıktan üzüldüğü bir olayın yazılması istenir. Öğrenciler olayları yazdıktan sonra eğer okutmak isterse yanındaki arkadaşına okutarak birbirlerine sarılmaları ve dinlemeleri istenir. Son olarak öğrencilere dinlemenin ve sadece dokunarak destek olmanın öneminden bahsedilerek oturum bitirilir. 

                                                                                                                     Psikolojik Danışman    

                                                                                                                        Ersin Özkan